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Datenpaket gsl2015

DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015 - Ausbildungswege von Studienberechtigten 

Details

Studienreihe:
Institution(en):
Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)
Gefördert von:
  • Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Projektmitarbeiter:innen:
Schneider, Heidrun;
Franke, Barbara;
Meine, Anna;
Scheller, Percy;
Woisch, Andreas
Erhebungsdesign:
Panel 
Wellen:
2
Erhebungsdatentyp:
Quantitative Daten
Daten verfügbar auf:
Deutsch, Englisch
Datenkuratierung:
Birkelbach, Robert;
Niebuhr, Johanna;
Vietgen, Sandra;
Wallis, Marten
DOI:
Version:
1.0.1 (veröffentlicht am 07.01.2021)

Datenpaketbeschreibung

Das DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015 ist Teil der DZHW-Studienberechtigtenbefragungsreihe, in der anhand von standardisierten Mehrfachbefragungen Informationen zu den nachschulischen Werdegängen von Schulabgänger(inne)n mit (schulischer) Hochschulzugangsberechtigung erfasst werden. In der Regel werden für jeden Studienberechtigtenjahrgang mehrere Befragungswellen zu unterschiedlichen Zeitpunkten vor und nach Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung durchgeführt. Demnach handelt es sich um ein kombiniertes Kohorten-Panel-Design. Beim Studienberechtigtenpanel 2015 handelt es sich um die 20. Kohorte der Studienreihe mit aktuell zwei Wellen.

Materialien zu diesem Datenpaket

Datenpaket

Titel Beschreibung Dokumentensprache DOI Datei
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015 / DZHW Panel Study of School Leavers 2015. Zitationsanleitung zum Studienberechtigtenjahrgang 2015 (1. und 2. Befragungswelle) / Citation Guideline of School Leavers Cohort 2015 (1st and 2nd survey wave)  Zitationsanleitung  Deutsch link_off gsl2015_CitationGuideline_de_en.pdf
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015. Daten- und Methodenbericht zu den Erhebungen des Studienberechtigtenjahrgangs 2015 (1. und 2. Befragungswelle)  Daten- und Methodenbericht  Deutsch link_off gsl2015_MethodReport_de.pdf
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015. Übersicht zum Studienberechtigtenjahrgang 2015 (1. und 2. Befragungswelle)  Datenpaketübersicht  Deutsch link_off gsl2015_Overview_de.pdf

Instrumente

Typ Beschreibung Dokumentensprache DOI Datei
Fragebogen  ein­ge­setz­tes Er­he­bungs­in­stru­ment  Deutsch  link_off gsl2015_W1_Questionnaire_de.pdf
Fragebogen  ein­ge­setz­tes Er­he­bungs­in­stru­ment  Deutsch  link_off gsl2015_W2_Questionnaire_de.pdf
Variablenfragebogen  Zu­ord­nung zwi­schen Fra­gen des Er­he­bungs­in­stru­men­tes und Va­ria­blen des Da­ten­sat­zes  Deutsch  link_off gsl2015_W1_Variable_Questionnaire_de.pdf
Variablenfragebogen  Zu­ord­nung zwi­schen Fra­gen des Er­he­bungs­in­stru­men­tes und Va­ria­blen des Da­ten­sat­zes  Deutsch  link_off gsl2015_W2_Variable_Questionnaire_de.pdf

Datensätze

Titel Beschreibung Dokumentensprache DOI Datei
Datensatzreport: Personendatensatz des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015  Codebook/Variablenreport/Datensatzreport von "Personendatensatz des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015"  Deutsch link_off dsreport-gsl2015-ds1.pdf
Dataset Report: Individual data of the DZHW Panel Study of School Leavers 2015  Codebook/Variablenreport/Datensatzreport von "Personendatensatz des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015"  Englisch link_off dsreport-gsl2015-ds1_en.pdf
Datensatzreport: Episodendatensatz des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015  Codebook/Variablenreport/Datensatzreport von "Episodendatensatz des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015"  Deutsch link_off dsreport-gsl2015-ds2.pdf
Dataset Report: Spell data of the DZHW Panel Study of School Leavers 2015  Codebook/Variablenreport/Datensatzreport von "Episodendatensatz des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015"  Englisch link_off dsreport-gsl2015-ds2_en.pdf

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Ordemann, Jessica; Peter, Frauke; Buchholz, Sandra  (2023)
Ordemann, J., Peter, F. & Buchholz, S. (Hrsg.). (2023). Vielfalt von hochschulischen Bildungsverläufen. Wege in das, durch das und nach dem Studium. Wiesbaden: Springer VS.
Eine Frage der Messung sozialer Herkunft?
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Bauer, V. A. (2022). Eine Frage der Messung sozialer Herkunft? Kulturelle Passung als Erklärung für soziale Disparitäten der Studienintention. Wiesbaden: Springer VS.
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Schneider, H. & Woisch, A. (2021). Migrationsspezifische Unterschiede bei der Wahl der Hochschulart. In M. Jungbauer-Gans & A. Gottburgsen (Hrsg.), Migration, Mobilität und soziale Ungleichheit in der Hochschulbildung.Wiesbaden: Springer VS. https://doi.or...
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Jungbauer-Gans, M. & Gottburgsen, A. (Hg.). (2020). Higher Education Research and Science Studies. Migration, Mobilität und soziale Ungleichheit in der Hochschulbildung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Mentges, Hanna  (2019)
Mentges, H. (2019). Studium oder Berufsausbildung? Migrationsspezifische Bildungsentscheidungen von Studienberechtigten: Eine kritische Replikation und Erweiterung der Studie von Kristen et al. (2008). Soziale Welt, 70(4), 403–434. https://doi.org/10.5771/...
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Bundesinstitut für Berufsbildung (Hg.). (2018). Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2018: Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung.
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