Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2012 - erste Welle
Details
Titel:
Schule! Und dann?
Typ:
PAPI
Materialien zum Instrument
| Typ | Beschreibung | Dokumentensprache | DOI | Datei |
|---|---|---|---|---|
| Fragebogen | eingesetztes Erhebungsinstrument | Deutsch |
|
gsl2012_W1_Questionnaire_de.pdf |
| Variablenfragebogen | Zuordnung zwischen Fragen des Erhebungsinstrumentes und Variablen des Datensatzes | Deutsch |
|
gsl2012_W1_VariableQuestionnaire_de.pdf |
| Filterführungsdiagramm | grafische Darstellung des durch Filterfragen gesteuerten Befragungsablaufs | Deutsch |
|
gsl2012_W1_QuestionFlow_de.pdf |
| Sonstige | Literatur zu sekundär verwendeten Instrumenten | Deutsch |
|
gsl2012_W1_literature_secondary_used_instruments_de.pdf |
Verbundene Objekte
Relevanz
10
mit Eltern essen
freiz07 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
im Internet surfen
freiz08 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Kunstausstellungen besuchen
freiz09 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Bücher lesen
freiz10 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Tageszeitung lesen
freiz11 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
gehobener Lebensstandard
alltag1 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
viel ausgehen
alltag2 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
nach relig. Prinzipien leben
alltag3 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Familientraditionen festhalten
alltag4 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
das Leben genießen
alltag5 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Relevanz
10