Leitfadengestützte problemzentrierte Interviews
Details
Titel:
Leitfadengestützte problemzentrierte Interviews
Typ:
INTERVIEW
Ursprüngliche Sprachen:
Deutsch
Verbundene Objekte
Relevanz
10
Qualitative Daten, Problemzentriertes Interviews
Grundgesamtheit:
Wissenschaftliche und künstlerische Mitarbeiter*innen, Juniorprofessor*innen, Dozent*innen und Assistent*innen sowie Lehrkräfte für besondere Aufgaben mit Kindern, die 2014 an einer Universität oder außeruniversitären Forschungseinrichtung beschäftigt ware...
Stichprobenverfahren:
Nicht-Wahrscheinlichkeitsauswahl: Bewusste Auswahl
Feldzeit:
01.07.2015 - 01.09.2015
Relevanz
10