Wie haben sich die Studienbedingungen, sozialen Ungleichheiten und Studienabbruchintentionen im Laufe der COVID-19-Pandemie verändert?
Details
Autor:innen:
Lörz, Markus; Koopmann, Jonas
Titel:
Wie haben sich die Studienbedingungen, sozialen Ungleichheiten und Studienabbruchintentionen im Laufe der COVID-19-Pandemie verändert?
Erscheinungsjahr:
2025
Quellenangabe:
Lörz, M. & Koopmann, J. (2025). Wie haben sich die Studienbedingungen, sozialen Ungleichheiten und Studienabbruchintentionen im Laufe der COVID-19-Pandemie verändert? Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 19(4-2024), 495–516.