Challenging the intuition: Is a same-gender supervisor beneficial for doctoral students?
Details
Autor:innen:
Mühleck, Kai; Schwabe, Ulrike
Titel:
Challenging the intuition: Is a same-gender supervisor beneficial for doctoral students?
Erscheinungsjahr:
2024
Quellenangabe:
Mühleck, K. & Schwabe, U. (2024). Challenging the intuition: Is a same-gender supervisor beneficial for doctoral students? In C. Gross & S. Jaksztat (Hrsg.), Career Paths Inside and Outside Academia (S. 280–340). Nomos Verlagsgesellschaft GmbH & Co. KG. https://doi.org/10.5771/9783748925590-280
DOI:
Verbundene Objekte
Relevanz
10
Erhebungszeitraum: 18.02.2019 - 01.06.2022
Erhebungsdatentyp: Quantitative Daten
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10