Zur Bedeutung von Workload im Studienprozess – Workloaderhebung zur Unterstützung individueller und institutioneller Aspekte im Studium
Details
Autor:innen:
Müller, Stefen
Titel:
Zur Bedeutung von Workload im Studienprozess – Workloaderhebung zur Unterstützung individueller und institutioneller Aspekte im Studium
Erscheinungsjahr:
2024
Quellenangabe:
Müller, S. (2024). Zur Bedeutung von Workload im Studienprozess – Workloaderhebung zur Unterstützung individueller und institutioneller Aspekte im Studium. Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität, Kaiserslautern.