Frage 1.12: Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 1989 - erste Welle
Details
Fragenummer:
1.12
Fragetext:
A: Welche Befähigungen/Qualifikationen sind in Ihrer jetzigen (bzw. wenn Sie nicht berufstätig sind, voraussichtlichen) Berufstätigkeit (vermutlich) wichtig, welche weniger wichtig?
B: Sollten diese Befähigungen in der Hochschulausbildung ein größeres Gewicht erhalten oder nicht?
Fragetyp:
Itembatterie
Thema:
Fragen zu Ihrem Studienverlauf
Bilder zur Frage
Vorangegangene Fragen im Fragebogen
Frage 1.11: Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 1989 - erste Welle
Fragetyp:
Offen
Was spricht aus Ihrer heutigen Sicht für eine Verkürzung der Studiendauer in Ihrem Fach, was dagegen?
Nachfolgende Fragen im Fragebogen
Frage 1.13: Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 1989 - erste Welle
Fragetyp:
Offen
Was war innerhalb Ihres Studienfaches Ihr Studienschwerpunkt/ Ihre fachliche Spezialisierung?
Verbundene Objekte
Relevanz
10
Wichtigkeit im Beruf: Allgemeinbildung (r)
wallbild (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 1989 - erste Welle
Wichtigkeit im Beruf: Durchsetzungsvermögen (r)
wdurchse (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 1989 - erste Welle
Wichtigkeit im Beruf: Auswirkung Natur und Gesellschaft (r)
wfolwiss (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 1989 - erste Welle
Wichtigkeit im Beruf: Führungsqualitäten (r)
wfuehrqu (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 1989 - erste Welle
Wichtigkeit im Beruf: Kooperationsfähigkeit (r)
wkoopfae (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 1989 - erste Welle
Wichtigkeit im Beruf: Konzentration, Disziplin (r)
wkonzarb (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 1989 - erste Welle
Wichtigkeit im Beruf: Kenntnisse in anderen Sachgebieten (r)
wsonstwi (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 1989 - erste Welle
Wichtigkeit im Beruf: Sachgebiet 1 (vercodet) (r)
wsonst1 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
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Wichtigkeit im Beruf: Sachgebiet 2 (vercodet) (r)
wsonst2 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
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Aufgabe der Hochschule: spezielles Fachwissen (r)
afachwis (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
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10