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Frage 3.5: Fragebogen (CAWI) des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2018 - zweite Welle 

Details

Fragenummer:
3.5
Fragetext:
Welche Art von Studium, beruflicher Ausbildung oder beruflicher Tätigkeit planen Sie und wann wollen Sie damit beginnen? 
Fragetyp:
Offen 
Thema:
Nachschulischer Werdegang 
Anmerkungen:

Die Fragen im CAWI-Instrument wurden ohne Nummerierung dargestellt. Zur Vereinfachung wird die Fragenummerierung der analogen Fragen des PAPI-Instruments verwendet.

Bilder zur Frage

Auflösung: 1200 x 1024 (Abhängig von der Bildschirmauflösung wurde die Frage unterschiedlich dargestellt.)

Vorangegangene Fragen im Fragebogen

Frage 3.4: Fragebogen (CAWI) des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2018 - zweite Welle 
Fragetyp: Einfachnennung 
Für welchen nächsten Schritt Ihres nachschulischen Werdegangs haben Sie sich entschieden? 

Nachfolgende Fragen im Fragebogen

Frage 3.6: Fragebogen (CAWI) des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2018 - zweite Welle 
Fragetyp: Mehrfachnennung 
Aus welchen Gründen habe Sie diese Planung bisher noch nicht verwirklicht? 

Verbundene Objekte

Erhebungen Instrumente Variablen (5) Konzepte
Sortiert nach
Relevanz
Einträge pro Seite
10
1 - 5 von 5
Art der geplanten (1.) Qualifikation/Tätigkeit 
erstqua2 (numerisch, nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2018 - zweite Welle 
Art der geplanten (1.) Qualifikation/Tätigkeit (aggregiert) 
erstqua2_g1 (numerisch, nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2018 - zweite Welle 
Art der geplanten (1.) Qualifikation/Tätigkeit (aggregiert) 
erstqua2_g2 (numerisch, nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2018 - zweite Welle 
Zeitpunkt Beginn der geplanten (1.) Quali: Monat 
erstterm1 (numerisch, nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2018 - zweite Welle 
Zeitpunkt Beginn der geplanten (1.) Quali: Jahr 
erstterm2 (numerisch, intervall)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2018 - zweite Welle 
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