Frage C2_14: Fragebogen zu "Studierendenbefragung in Deutschland (2021)"
Details
Fragenummer:
C2_14
Fragetext:
Wie sehr treffen die folgenden Aussagen auf Sie und Ihr Studium mit Beeinträchtigung zu? 
Fragetyp:
Itembatterie 
Bilder zur Frage
          Auflösung: 
          1040 x 6000 (Abhängig von der Bildschirmauflösung wurde die Frage unterschiedlich dargestellt.)
        
        
      Vorangegangene Fragen im Fragebogen
Frage C2_11a: Fragebogen zu "Studierendenbefragung in Deutschland (2021)" 
        
      
      
      
          Fragetyp:
          Itembatterie 
        
      Inwiefern werden Sie in Bezug auf Ihre beeinträchtigungsbedingten Schwierigkeiten unterstützt durch … 
  Frage C2_12: Fragebogen zu "Studierendenbefragung in Deutschland (2021)" 
        
      
      
      
          Fragetyp:
          Itembatterie 
        
      Welche speziellen Anlaufstellen für eine persönliche Beratung zum Thema Studium und Beeinträchtigung kennen Sie bzw. haben Sie genutzt? 
  Frage C2_13: Fragebogen zu "Studierendenbefragung in Deutschland (2021)" 
        
      
      
      
          Fragetyp:
          Itembatterie 
        
      Wie hilfreich waren diese Angebote für Sie? 
  Nachfolgende Fragen im Fragebogen
Frage A_16: Fragebogen zu "Studierendenbefragung in Deutschland (2021)" 
        
      
      
      
          Fragetyp:
          Einfachnennung 
        
      Befinden Sie sich zurzeit studienbezogen außerhalb Deutschlands? 
  Verbundene Objekte
Relevanz
      
10
        
          Quantitative Daten, Standardisierte Onlinebefragung 
        
      
          Grundgesamtheit:
          Studierende an staatlichen, kirchlichen und privaten Hochschulen in Deutschland im Sommersemester 2021. 
Eingeschlossen sind Studierende an Fernhochschulen und dualen Hochschulen. Nicht eingeschlossen sind Studierende an Verwaltungsfachhochschulen. 
        
      
          Stichprobenverfahren:
          Wahrscheinlichkeitsauswahl 
        
        
          Feldzeit:
          04.05.2021 - 19.09.2021
        
      Relevanz
      
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