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Gender and the Allocation of Time in Academia: Insights from Germany and Implications for Career Advancement
Bechtold, Hanna Franziska  (2025)
Bechtold, H. F. (2025). Gender and the Allocation of Time in Academia: Insights from Germany and Implications for Career Advancement: A thesis submitted to the Chair of Applied Microeconomics in partial fulfillment of the requirements for the degree Master...
Chancengerechtigkeit in wissenschaftlichen Karrieren
Busch, Anne; Hering, Martin; Shajek, Alexandra  (2025)
Busch, A., Hering, M. & Shajek, A. (2025). Chancengerechtigkeit in wissenschaftlichen Karrieren: Deutschland im internationalen Vergleich. Institut für Innovation und Technik (iit).
Educational aspirations of students in vocational upper secondary schools in Germany
Dörffer, Nadine; Tieben, Nicole  (2025)
Dörffer, N. & Tieben, N. (2025). Educational aspirations of students in vocational upper secondary schools in Germany. Empirical Research in Vocational Education and Training, 17(1). https://doi.org/10.1186/s40461-025-00195-3
Internationale Studierende sind auf Wohnheimplätze angewiesen
Geis-Thöne, Wido  (2025)
Geis-Thöne, W. (2025). Internationale Studierende sind auf Wohnheimplätze angewiesen: IW-Kurzbericht Nr. 85/2025.
IW-Kurzbericht Nr. 85/2025
Geis-Thöne, Wido  (2025)
Geis-Thöne, W. (2025). IW-Kurzbericht Nr. 85/2025: Internationale Studierende sind auf Wohnheimplätze angewiesen.
Volkswirtschaftliche Effekte der Zuwanderung über die Hochschulen
Geis-Thöne, Wido; Obst, Thomas; Plünnecke, axel; Betz, Julia  (2025)
Geis-Thöne, W., Obst, T., Plünnecke, A. & Betz, J. (2025). Volkswirtschaftliche Effekte der Zuwanderung über die Hochschulen: Auswirkung auf öffentliche Haushalte und Wertschöpfung in Deutschland. DAAD; IW.
Ageism in German universities: Challenges faced by older students
Gerdes, Frederike; Naegele, Laura; Ordemann, Jessica; Hess, Moritz  (2025)
Gerdes, F., Naegele, L., Ordemann, J. & Hess, M. (2025). Ageism in German universities: Challenges faced by older students. Educational Gerontology, 1–8.
Social and academic integration of refugees at German universities: a comparative approach
Grüttner, Michael; Koopmann, Jonas  (2025)
Grüttner, M. & Koopmann, J. (2025). Social and academic integration of refugees at German universities: a comparative approach. International Studies in Sociology of Education, 1–22. https://doi.org/10.1080/09620214.2025.2583188
Lehrbezogene Selbstwirksamkeitserwartung von Lehrenden an Hochschulen und ihre Entwicklung infolge von hochschuldidaktischer Qualifizierung
Hartz, Stefanie; Beuße, Mareike; Aust, Kirsten  (2025)
Hartz, S., Beuße, M. & Aust, K. (2025). Lehrbezogene Selbstwirksamkeitserwartung von Lehrenden an Hochschulen und ihre Entwicklung infolge von hochschuldidaktischer Qualifizierung. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Vorab-Onlinepublikation. https://do...
How Does Taking Parental Leave Affect the Wages ofHighly Educated Parents?
Jaksztat, Steffen; Goldan, Lea; Gross, Christiane  (2025)
Jaksztat, S., Goldan, L. & Gross, C. (2025). How Does Taking Parental Leave Affect the Wages ofHighly Educated Parents? Journal of Marriage and Family, 1–13.
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