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Open Science-Forschung und qualitative Methoden – fünf Ebenen der Reflexion
Steinhardt, Isabel  (2018)
Steinhardt, I. (2018). Open Science-Forschung und qualitative Methoden – fünf Ebenen der Reflexion. MedienPädagogik(32), 122–138. https://doi.org/10.21240/mpaed/32/2018.10.22.X
Proximale Prädiktoren objektiver wie subjektiver Studienerfolgskriterien
Weber, Anne; Daniel, Andreas; Becker, Karsten; Bornkessel, Philipp  (2018)
Weber, A., Daniel, A., Becker, K. & Bornkessel, P. (2018). Proximale Prädiktoren objektiver wie subjektiver Studienerfolgskriterien. In P. Bornkessel (Hg.), Erfolg im Studium. Konzeptionen, Befunde und Desiderate (S. 59–107). Bielefeld: WBV.
Wer nimmt ein duales Studium auf? Ergebnisse einer Befragung von Studienberechtigten des Schulabschlussjahrgangs 2015
Woisch, Andreas; Renneberg, Ann-Christin; Mentges, Hanna  (2018)
Woisch, A., Renneberg, A.-C. & Mentges, H. (2018). Wer nimmt ein duales Studium auf? Ergebnisse einer Befragung von Studienberechtigten des Schulabschlussjahrgangs 2015 (DZHW Brief Nr. 02). Hannover: DZHW.
Bildung und Ungleichheit in Deutschland
Baader, Meike; Freytag, Tatjana  (2017)
Baader, M. & Freytag, T. (Hg.). (2017). Bildung und Ungleichheit in Deutschland. Wiesbaden: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-14999-4
Motive studentischer Erwerbsarbeit: Zwischen Finanzierung und Qualifizierung
Bastin, Sonja; Dingeldey, Irene; Fuchs, Carolin  (2017)
Bastin, S., Dingeldey, I. & Fuchs, C. (2017). Motive studentischer Erwerbsarbeit: Zwischen Finanzierung und Qualifizierung (Reihe Arbeit und Wirtschaft in Bremen Nr. 17). Universität Bremen und Arbeitnehmerkammer Bremen.
DZHW-Promoviertenpanel 2014. Daten- und Methodenbericht zu den Erhebungen der Promoviertenkohorte 2014 (1. und 2. Befragungswelle) (Version 1.0.0)
Brandt, Gesche; deVogel, Susanne; Jaksztat, Steffen; Teichmann, Carola; Lange, Kerstin; Scheller, Percy; Vietgen, Sandra  (2017)
Brandt, G., deVogel, S., Jaksztat, S., Teichmann, C., Lange, K., Scheller, P. & Vietgen, S. (2017). DZHW-Promoviertenpanel 2014. Daten- und Methodenbericht zu den Erhebungen der Promoviertenkohorte 2014 (1. und 2. Befragungswelle) (Version 1.0.0). Hannover...
The labour market's requirement profiles for higher education graduates
Braun, Edith; Brachem, Julia-Carolin  (2017)
Braun, E., & Brachem, J.-C. (2017). The labour market's requirement profiles for higher education graduates. In E. Kyndt, V. Donche, K. Trigwell, & S. Lindblom-Ylänne (Eds.), Higher Education Transitions: Theory and Research (pp. 219–237). Routledge.
Integration von Flüchtlingen an deutschen Hochschulen
Fourier, Katharina; Kracht, Julia; Latsch, Katharina; Heublein, Ulrich; Schneider, Carolin  (2017)
Fourier, K., Kracht, J., Latsch, K., Heublein, U. & Schneider, C. (2017). Integration von Flüchtlingen an deutschen Hochschulen: Erkenntnisse aus den Hochschulprogrammen für Flüchtlinge. Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD); Deutsches Zentrum für ...
Job changes and interregional migration of graduates
Haußen, Tina; Uebelmesser, Silke  (2017)
Haußen, T. & Uebelmesser, S. (2017). Job changes and interregional migration of graduates. Regional Studies, 52(10), 1346–1359. https://doi.org/10.1080/00343404.2017.1381335
Geschlecht und wissenschaftliche Produktivität
Jaksztat, Steffen  (2017)
Jaksztat, S. (2017). Geschlecht und wissenschaftliche Produktivität: Erklären Elternschaft und wissenschaftliches Sozialkapital Produktivitätsunterschiede während der Promotionsphase? Zeitschrift für Soziologie, 46(5), 347–361. https://doi.org/10.1515/zfso...
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