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Logo des Forschungsdatenzentrums des Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

Irland 

Details

Ordnungsnummer:
1
Grundgesamtheit:

Die EUROSTUDENT-Zielgruppe umfasst alle Studierenden, die zum Beobachtungszeitpunkt (Semester) in einem beliebigen nationalen Studiengang eingeschrieben sind, der als Hochschulbildung (nicht Tertiärbereich!) in einem Land gilt. In der Regel entspricht das den ISCED (2011) Level 5, 6 und 7 (z.B. Kurzstudiengänge, Bachelor-/Masterstudiengänge, traditionelle Diplomstudiengänge, Lizentiat, nationale Abschlüsse in Medizin etc.), die - im nationalen Kontext - normalerweise als Hochschulbildung gelten würden.

Abweichung nach Land
Lange nationale Abschlüsse gibt es in Irland nicht. "Andere" Abschlüsse (z.B. einzelne Fächer) sind nicht in der Stichprobe enthalten. Es sind keine privaten Einrichtungen in der Stichprobe enthalten.

Erhebungseinheit:
Studierende 
Erhebungsdatentyp:
Quantitative Daten 
Stichprobenverfahren:
Vollerhebung 
Erhebungsmethode:
Standardisierte Onlinebefragung 
Feldzeit:
01.04.2019 - 31.05.2019
Nettostichprobe:
n = 19.860
Rücklaufquote:
10%
Untersuchungsgebiet:
Irland

Materialien zu der Erhebung

Titel Beschreibung Dokumentensprache Datei
Deviation Sheet Ireland  Die Tabelle beschreibt die Abweichungen des irischen Fragebogens im Vergleich zum Kernfragebogen. Die Variablennamen sind enthalten.  Englisch  IE_Deviations.xlsx  

Verbundene Objekte

Instrumente Fragen Datensätze Variablen (232) Konzepte
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Assessment: Time on taught studies 
v3_5_1 (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
Österreich 
Niederlande 
Finnland 
Polen 
Slowenien 
Kroatien 
Dänemark 
Estland 
Georgien 
Ungarn 
Irland 
Litauen 
Luxemburg 
Assessment: Personal study time 
v3_5_2 (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
Österreich 
Niederlande 
Finnland 
Polen 
Slowenien 
Kroatien 
Dänemark 
Estland 
Georgien 
Ungarn 
Irland 
Litauen 
Luxemburg 
Assessment: Time on paid job(s) 
v3_5_3 (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
Österreich 
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Polen 
Slowenien 
Kroatien 
Dänemark 
Estland 
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Ungarn 
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Assessment of the study setting and content: It is often hard to discover what i 
v3_6_1 (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
Österreich 
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Kroatien 
Dänemark 
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Ungarn 
Irland 
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Luxemburg 
Assessment of the study setting and content: I would recommend my current main s 
v3_6_2 (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
Österreich 
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Finnland 
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Dänemark 
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Assessment of the study setting and content: I often have the feeling that I don 
v3_6_3 (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
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Assessment of the study setting and content: It was always clear I would study i 
v3_6_4 (numerisch, ordinal)
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Assessment of the study setting and content: I am seriously thinking about chang 
v3_6_5 (numerisch, ordinal)
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Assessment of the study setting and content: I am seriously thinking of complete 
v3_6_6 (numerisch, ordinal)
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Satisfaction with study support services (e.g., organised tutoring, (academic) w 
v3_7_1 (numerisch, nominal)
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