Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Details
Ordnungsnummer:
1
Grundgesamtheit:
Schulabgänger(innen) allgemeinbildender und beruflicher Schulen des Schuljahres 2007/2008 mit bundesdeutscher Hochschulreife
Erhebungseinheit:
Studienzugangsberechtigte
Erhebungsdatentyp:
Quantitative Daten
Stichprobenverfahren:
Kombination aus Wahrscheinlichkeits- und Nicht-Wahrscheinlichkeitsauswahl
Erhebungsmethode:
Standardisierte postalische Befragung
Feldzeit:
01.12.2007 - 01.08.2008
Bruttostichprobe:
n = 57.622
Nettostichprobe:
n = 28.182
Rücklaufquote:
48,9%
Untersuchungsgebiet:
Deutschland
Verbundene Objekte
Relevanz
10
Englisch (Fach): anspruchsvoll
asch07b (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Englisch (Fach): praxisnah
asch07c (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Englisch (Fach): anschaulich
asch07d (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Englisch (Fach): anregend
asch07e (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Englisch (Fach): verständlich
asch07f (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Englisch (Fach): kein Englisch-Unterricht (letzte 2 Jahre)
asch07g (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Schwerpunktfach (Berufsschüler)
asch08_g1o (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Schwerpunktfach (Berufsschüler) (aggregiert)
asch08_g2 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Schwerpunkt: abwechslungsreich
asch09a (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Schwerpunkt: anspruchsvoll
asch09b (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2008 - erste Welle
Relevanz
10