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ValCom2: Die Rolle schulfachspezifischer Kompetenz- und Wertüberzeugungen für die Aktualgenese von Erfolgserwartung und subjektivem Aufgabenwert bei unbekannten Lerninhalten (Studie 1)
Erhebungszeitraum:
01.09.2017 - 01.03.2018
Erhebungsdatentyp:
Quantitative Daten
Daten verfügbar auf:
Deutsch
DOI:
10.21249/DZHW:valcom2s1:1.0.0
Veröffentlicht am:
03.05.2021
Version:
1.0.0 (aktuell)
Zugangsweg:
SUF: Download
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Erhebung ValCom2 - Studie1 

Details

Grundgesamtheit:

Studienanfänger*innen in Deutschland

Erhebungseinheit:
Studierende 
Erhebungsdatentyp:
Quantitative Daten 
Stichprobenverfahren:
Nicht-Wahrscheinlichkeitsauswahl 
Erhebungsmethode:
Standardisierte Onlinebefragung 
Feldzeit:
01.09.2017 - 01.03.2018
Nettostichprobe:
n = 582

Untersuchungsgebiete

Deutschland:

Rekrutierung erfolgte deutschlandweit, aber vermehrt an der Universität Bielefeld

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