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Data Package gra2001

Details

Study Series:
Institution(s):
German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW)
Sponsored by:
  • Federal Ministry of Education and Research
Project Contributors:
Brandt, Gesche;
Briedis, Kolja;
Fabian, Gregor;
Kerst, Christian;
Minks, Karl-Heinz;
Rehn, Thorsten;
Schaeper, Hilde;
Schramm, Michael
Survey Design:
Panel 
Waves:
2
Survey Data Type:
Quantitative Data
Data available in:
German
Data Curation:
Daniel, Andreas
DOI:
Version:
1.0.0 (published at Jan 29, 2021)
Annotations:

The panel study was originally named "HIS Graduate Panel 2001". The documentation materials in this data package therefore partly use this name. Until February 2021, the data package was made available through the Gesis Data Archive (doi: https://doi.org/10.4232/1.5186 ).

Data Package Description

The DZHW Graduate Panel 2001 (initially HIS Graduate Panel 2001) is part of the DZHW Graduate Survey Series, which compiles information on study, career entry, career development and further qualifications of higher education graduates using standardised surveys. For each graduate cohort, a series of survey waves are carried out, with each wave occurring at differing time intervals following the completion of degree.

Documents related to this Data Package

Data Package

Title Description Document Language DOI File
Dokumentation des Scientific Use Files "HIS-Absolventenpanel 2001". Datensatzbeschreibung und Kodebuch  Data and Methods Report and Codebook on the Graduate Panel 2001 (1st and 2nd Survey Waves)  German link_off gra2001_MethodReport_Codebook_de.pdf
DZHW-Absolventenpanel 2001. Übersicht zum Absolventenpanel 2001 (1. & 2. Befragungswelle).  Data Package Overview  German link_off gra2001_Overview_de.pdf
DZHW Graduate Panel 2001. Overview of the DZHW Graduate Panel 2001 (1st & 2nd wave).  Data Package Overview  English link_off gra2001_Overview_en.pdf
Citation Guideline DZHW Graduate Panel 2001 (1st & 2nd wave).  Citation Guideline DZHW Graduate Panel 2001  English link_off gra2001_CitationGuideline_de_en.pdf
Release Notes DZHW Graduate Panel 2001 (1st & 2nd wave).  Release Notes DZHW Graduate Panel 2001  English link_off gra2001_ReleaseNotes.md

Instruments

Type Description Document Language DOI File
Questionnaire  applied survey instrument  German  link_off gra2001_W1_Questionaire_de.pdf
Questionnaire  applied survey instrument  German  link_off gra2001_W2_Questionaire_de.pdf
Variable Questionnaire  mapping between questions of the survey instrument and variables of the data set  German  link_off gra2001_W1_VariableQuestionaire_de.pdf
Variable Questionnaire  mapping between questions of the survey instrument and variables of the data set  German  link_off gra2001_W2_VariableQuestionaire_de.pdf

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Surveys Instruments Questions Data Sets Variables Publications (31) Concepts
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Einkommensunterschiede von Akademikerinnen und Akademikern im Erwerbsverlauf
Brandt, Gesche  (2016)
Brandt, G. (2016). Einkommensunterschiede von Akademikerinnen und Akademikern im Erwerbsverlauf. In Bayerisches Staatsinstitut für Hochscholforschung und Hochschulplanung (Hg.), Beiträge in Hochschulforschung (Bd. 4, S. 40–61).
Jura-Prädikat hat eine stark positive Signalwirkung auf das Einkommen
Freier, Ronny; Schubert, Moritz; Schumann, Mathias; Siedler, Thomas  (2016)
Freier, R., Schubert, M., Schumann, M. & Siedler, T. (2016). Jura-Prädikat hat eine stark positive Signalwirkung auf das Einkommen (Nr. 26).
Preferences, constraints, and the process of sex segregation in college majors
Ochsenfeld, Fabian  (2016)
Ochsenfeld, F. (2016). Preferences, constraints, and the process of sex segregation in college majors: A choice analysis. Social science research, 56, 117–132. https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2015.12.008
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Schumann, M. U. (2016). Essays in Education and Labor Economics. Hamburg. Universität Hamburg.
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Theune, Katja  (2015)
Theune, K. (2015). The working status of students and time to degree at German universities. Higher Education, 70(4), 725–752. https://doi.org/10.1007/s10734-015-9864-z
Modellierung und Messung tätigkeitsbezogener Kompetenzen in pädagogischen Handlungsfeldern
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Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung. (2014). Marktplatzbroschüre: Bildungsforschung 2020 – Zwischen wissenschaftlicher Exzellenz und gesellschaftlicher Verantwortung. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Forschung. htt...
Ein Leben ohne Kinder
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Konietzka, D. & Kreyenfeld, M. (Hg.). (2014). Ein Leben ohne Kinder (2. Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94149-3
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Schaeper, H., Grotheer, M. & Brandt, G. (2014). Familiengründung von Hochschulabsolventinnen. Eine empirische Untersuchung verschiedener Examenskohorten. In D. Konietzka & M. Kreyenfeld (Hg.), Ein Leben ohne Kinder (2. Aufl., S. 47–80). VS Verlag für Sozia...
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