Wie beeinflussen Geschlecht und Bildungsherkunft den Übergang in individuelle und strukturierte Promotionsformen?
Details
Authors:
Vogel, Susanne de
Title:
Wie beeinflussen Geschlecht und Bildungsherkunft den Übergang in individuelle und strukturierte Promotionsformen?
Year of publication:
2017
Source Reference:
de Vogel, S. (2017). Wie beeinflussen Geschlecht und Bildungsherkunft den Übergang in individuelle und strukturierte Promotionsformen? KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 69(3), 437–471. https://doi.org/10.1007/s11577-017-0485-7