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A mozgás tere
Veroszta, Z.
(2014)
Veroszta, Z. (Hrsg.). (2014). A mozgás tere: A magyar felsőoktatás és a nemzetközi mobilitási folyamatok. Budapest: Balassi Intézet.
The effects of work experience during higher education on labour market entry
Weiss, Felix; Klein, Markus; Grauenhorst, Thomas
(2014)
Weiss, F., Klein, M. & Grauenhorst, T. (2014). The effects of work experience during higher education on labour market entry: Learning by doing or an entry ticket? Work, Employment & Society, 28(5), 788–807. https://doi.org/10.1177/0950017013506772
Die wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in München: Regionalauswertung der 20. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks
Apolinarski, Beate
(2013)
Apolinarski, B. (2013). Die wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in München: Regionalauswertung der 20. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks (Studieren in München). München: Studentenwerk München. http://www.studentenwerk-muenchen.de/fi...
Bildungsungleichheit und Gerechtigkeit
Becker, Rolf; Bühler, Patrick; Bühler, Thomas
(2013)
Becker, R., Bühler, P., & Bühler, T. (2013). Bildungsungleichheit und Gerechtigkeit: Wissenschaftliche und gesellschaftliche Herausforderungen (1. Auflage). Bern: Haupt Verlag.
Kompetenzförderung von Ingenieurnachwuchs im Rahmen von FuE-Projekten
Hauschildt, Kristina; Jaeger, Michael
(2013)
Hauschildt, K. & Jaeger, M. (2013). Kompetenzförderung von Ingenieurnachwuchs im Rahmen von FuE-Projekten. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 8(1), 88–101. http://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/470/519
Finanzierungsstrategien für die eigene Aus- und Weiterbildung
Herberger, Tim Alexander
(2013)
Herberger, T. A. (2013). Finanzierungsstrategien für die eigene Aus- und Weiterbildung: Eine ökonomische Analyse für ein Hochschulstudium in Deutschland. Sozialpolitische Schriften: Bd. 90. Berlin: Duncker et Humblot.
Der Einfluss der Bildungsherkunft auf den Berufseinstieg und die ersten Erwerbsjahre von Universitätsabsolventen
Klein, Markus; Jacob, Martina
(2013)
Klein, M. & Jacob, M. (2013). Der Einfluss der Bildungsherkunft auf den Berufseinstieg und die ersten Erwerbsjahre von Universitätsabsolventen. Beiträge zur Hochschulforschung(1), 8–37.
Studiengebühren: Kein Effekt auf das Ausgabeverhalten der Studierenden
Kulik, Martina; Haaren, Friederike von; Thomsen, Stephan
(2013)
Kulik, M., von Haaren, F. & Thomsen, S. (2013). Studiengebühren: Kein Effekt auf das Ausgabeverhalten der Studierenden (niw info spezial Nr. 1). Hannover: Niedersächsisches Institut für Wirtschaftsforschung e. V. (NIW).
Die Bedeutung von typisch „weiblichen“ Studienfächern für Lohnungleichheiten zwischen Akademikerinnen und Akademikern
Leuze, Kathrin; Strauß, Susanne
(2013)
Leuze, K. & Strauß, S. (2013). Die Bedeutung von typisch „weiblichen“ Studienfächern für Lohnungleichheiten zwischen Akademikerinnen und Akademikern. career service papers, 2013(11), 37–54.
Differenzierung des Bildungssystems und soziale Ungleichheit: Haben sich mit dem Ausbau der beruflichen Bildungswege die Ungleichheitsmechanismen verändert?
Lörz, Markus
(2013)
Lörz, M. (2013). Differenzierung des Bildungssystems und soziale Ungleichheit: Haben sich mit dem Ausbau der beruflichen Bildungswege die Ungleichheitsmechanismen verändert? Zeitschrift für Soziologie, 42(2), 118–137. http://www.zfs-online.org/index.php/zf...
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