Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 2005 - erste Welle
Details
Titel:
Zwischen Hochschule und Arbeitsmarkt
Typ:
PAPI
Materialien zum Instrument
Typ | Beschreibung | Dokumentensprache | DOI | Datei |
---|---|---|---|---|
Fragebogen | eingesetztes Erhebungsinstrument | Deutsch |
|
gra2005_W1_Questionnaire_de.pdf |
Fragebogen | englische Übersetzung des deutschen Originalfragebogens | Englisch |
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gra2005_W1_Questionnaire_en.pdf |
Filterführungsdiagramm | grafische Darstellung des durch Filterfragen gesteuerten Befragungsablaufs | Deutsch |
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gra2005_W1_QuestionFlow_de.pdf |
Variablenfragebogen | Zuordnung zwischen Fragen des Erhebungsinstrumentes und Variablen des Datensatzes | Deutsch |
|
gra2005_W1_VariableQuestionnaire_de.pdf |
Variablenfragebogen | englische Übersetzung des deutschen Variablenfragebogens | Englisch |
|
gra2005_W1_VariableQuestionnaire_en.pdf |
Sonstige | projekteigene Referenzliste für Länder, aggr. Länder (angelehnt an NEPS, Anpassungen für Europa) und Weltregionen (Ausland) | Deutsch |
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cl-dzhw-1.xlsx |
Sonstige | projekteigene Codierliste für Studienabschlüsse | Deutsch |
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cl-dzhw-2.xlsx |
Sonstige | projekteigene Codierliste für Studienschwerpunkte (für wirtschaftswissenschaftliche Fächer) | Deutsch |
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cl-dzhw-3.xlsx |
Sonstige | projekteigene Codierliste für berufliche Aufgabenbereiche | Deutsch |
|
cl-dzhw-4.xlsx |
Sonstige | projekteigene Referenzliste für dreistellige Postleitzahlen und NUTS-2-Regionen | Deutsch |
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cl-dzhw-5.xlsx |
Sonstige | Destatis-Fächersystematik Wintersemester 2004/2005 | Deutsch |
|
cl-destatis-studienfach-2005.pdf |
Sonstige | Hochschulen nach Destatis-Schlüsselverzeichnis für die Studenten- und Prüfungsstatistik (WiSe 2004/2005 und SoSe 2005) | Deutsch |
|
cl-destatis-hochschule-2005.pdf |
Sonstige | Destatis-Schlüsselverzeichnis für die "Klassifizierung der Berufe (KldB)" von 1992 | Deutsch |
|
cl-destatis-kldb-1992.xls |
Sonstige | Destatis-Bundeslandschlüssel, entsprechend der ersten beiden Ziffern des Amtlichen Gemeindeschlüssels (AGS) | Deutsch |
|
cl-destatis-bundesland-1990.xlsx |
Sonstige | Nomenclature of territorial units for statistics (NUTS) des Statistischen Amt der Europäischen Union (Eurostat) von 2010 | Deutsch |
|
cl-eurostat-nuts-2010.xls |
Verbundene Objekte
Relevanz
10
2. Studium : Hochschulort (Bundesländer)
astu012k_g4r (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
2. Studium : Hochschulort (neue bzw. alte Bundesländer)
astu012k_g5 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
3. Studium: Beginn (Semester)
astu013a (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
3. Studium: Beginn (Jahr)
astu013b (numerisch,
intervall)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
3. Studium: Ende (Semester)
astu013c (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
3. Studium: Ende (Jahr)
astu013d (numerisch,
intervall)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
3. Studium: Hauptfach
astu013e_g1o (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
3. Studium: Studienbereich (Hauptfach)
astu013e_g2d (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
3. Studium: Fächergruppe (Hauptfach)
astu013e_g3 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
3. Studium: angestrebter Abschluss (Hauptfach)
astu013f_g1 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
Relevanz
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