Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2012 - erste Welle
Details
Titel:
Schule! Und dann?
Typ:
PAPI
Materialien zum Instrument
Typ | Beschreibung | Dokumentensprache | DOI | Datei |
---|---|---|---|---|
Fragebogen | eingesetztes Erhebungsinstrument | Deutsch |
|
gsl2012_W1_Questionnaire_de.pdf |
Variablenfragebogen | Zuordnung zwischen Fragen des Erhebungsinstrumentes und Variablen des Datensatzes | Deutsch |
|
gsl2012_W1_VariableQuestionnaire_de.pdf |
Filterführungsdiagramm | grafische Darstellung des durch Filterfragen gesteuerten Befragungsablaufs | Deutsch |
|
gsl2012_W1_QuestionFlow_de.pdf |
Sonstige | Literatur zu sekundär verwendeten Instrumenten | Deutsch |
|
gsl2012_W1_literature_secondary_used_instruments_de.pdf |
Verbundene Objekte
Relevanz
10
Englisch anspruchsvoll
englunt2 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Englisch praxisnah
englunt3 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Englisch anschaulich
englunt4 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Englisch anregend
englunt5 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Englisch verständlich
englunt6 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
kein Englisch
englno (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Schwerpunktfach
schwerp_o (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Schwerpunktfach (aggregiert)
schwerp_g1 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Schwerpkt abwechslungsreich
schwunt1 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Schwerpkt anspruchsvoll
schwunt2 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Relevanz
10