Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2012 - erste Welle
Details
Titel:
Schule! Und dann?
Typ:
PAPI
Materialien zum Instrument
Typ | Beschreibung | Dokumentensprache | DOI | Datei |
---|---|---|---|---|
Fragebogen | eingesetztes Erhebungsinstrument | Deutsch |
|
gsl2012_W1_Questionnaire_de.pdf |
Variablenfragebogen | Zuordnung zwischen Fragen des Erhebungsinstrumentes und Variablen des Datensatzes | Deutsch |
|
gsl2012_W1_VariableQuestionnaire_de.pdf |
Filterführungsdiagramm | grafische Darstellung des durch Filterfragen gesteuerten Befragungsablaufs | Deutsch |
|
gsl2012_W1_QuestionFlow_de.pdf |
Sonstige | Literatur zu sekundär verwendeten Instrumenten | Deutsch |
|
gsl2012_W1_literature_secondary_used_instruments_de.pdf |
Verbundene Objekte
Relevanz
10
Stärke: fremdsprachlich
begab2 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Stärke: künstlerisch-musisch
begab3 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Stärke: technisch
begab4 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Stärke: handwerklich
begab5 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Stärke: sportlich
begab6 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Stärke: mathematisch
begab7 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Stärke: naturwissenschaftlich
begab8 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
SW: Fertigkeiten beherrschen
selbstw1 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
SW: Wege finden
selbstw2 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
SW: Leistungen erzielen
selbstw3 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
Studienberechtigtenpanel 2012 - erste Welle
Relevanz
10