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Publikation pub-Lorz.2025$

Wie haben sich die Studienbedingungen, sozialen Ungleichheiten und Studienabbruchintentionen im Laufe der COVID-19-Pandemie verändert?

Details
Autor:innen:
Lörz, Markus; Koopmann, Jonas
Titel:
Wie haben sich die Studienbedingungen, sozialen Ungleichheiten und Studienabbruchintentionen im Laufe der COVID-19-Pandemie verändert?
Erscheinungsjahr:
2025
Quellenangabe:
Lörz, M. & Koopmann, J. (2025). Wie haben sich die Studienbedingungen, sozialen Ungleichheiten und Studienabbruchintentionen im Laufe der COVID-19-Pandemie verändert? Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 19(4-2024), 495–516.
DOI:
10.3224/diskurs.v19i4.05

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