The app could not be started successfully!

Upgrade or use a different browser to experience this app.

Logo des Forschungsdatenzentrums des Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

Frage 2.2: Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 2005 - erste Welle 

Details

Fragenummer:
2.2
Fragetext:
Wie wichtig sind/waren Ihnen folgende Motive für Ihr weiteres Studium/Ihre Promotion? 
Fragetyp:
Itembatterie 
Thema:
Weiteres Studium und Promotion 

Bilder zur Frage

Vorangegangene Fragen im Fragebogen

Frage 2.1: Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 2005 - erste Welle 
Fragetyp: Matrix 
Bitte tragen Sie alle weiteren akademischen Qualifizierungen, die Sie begonnen, abgeschlossen oder abgebrochen haben oder die Sie beabsichtigen, in das folgende Tableau ein! 

Nachfolgende Fragen im Fragebogen

Frage 3.1: Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 2005 - erste Welle 
Fragetyp: Einfachnennung 
Ist im Anschluss an Ihr Studium eine zweite praktische Ausbildungsstufe vorgesehen (integraler Ausbildungsbestandteil wie z. B. Referendariat, Vikariat, Anerkennungs-/Berufspraktikum)? 

Verbundene Objekte

Erhebungen Instrumente Variablen (30) Konzepte
Sortiert nach
Relevanz
Einträge pro Seite
10
1 - 10 von 30
Motiv weitere akadem. Qualifikation: fachliche Neigungen 
afec03a (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge) 
Motiv weitere akadem. Qualifikation: Berufschancen verbessern 
afec03b (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge) 
Motiv weitere akadem. Qualifikation: persönliche Weiterbildung 
afec03c (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge) 
Motiv weitere akadem. Qualifikation: Zeit für Berufsfindung 
afec03d (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge) 
Motiv weitere akadem. Qualifikation: fachliche Defizite ausgleichen 
afec03e (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge) 
Motiv weitere akadem. Qualifikation: etwas anderes machen 
afec03f (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge) 
Motiv weitere akadem. Qualifikation: nicht arbeitslos sein 
afec03g (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge) 
Motiv weitere akadem. Qualifikation: Kontakt Hochschule 
afec03h (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge) 
Motiv weitere akadem. Qualifikation: fachliche Spezialisierung 
afec03i (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge) 
Motiv weitere akadem. Qualifikation: akademische Laufbahn 
afec03j (numerisch, ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen: 
DZHW-Absolventenpanel 2005 - erste Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge) 
Sortiert nach
Relevanz
Einträge pro Seite
10
1 - 10 von 30

Wir verwenden Cookies zur statistischen Auswertung der Besucherzugriffe. Wenn Sie auf dieser Seite weitersurfen stimmen Sie der Cookie-Nutzung zu. Weitere Informationen zu Cookies erhalten Sie in unserer Datenschutzerkärung.