Frage 4.13: Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 2005 - zweite Welle
Details
Fragenummer:
4.13
Fragetext:
Wie wichtig sind/waren die folgenden Lernformen für Ihre derzeitigen beruflichen Aufgaben?
Fragetyp:
Itembatterie
Thema:
Fragen zum Beruf
Bilder zur Frage
Vorangegangene Fragen im Fragebogen
Frage 4.12: Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 2005 - zweite Welle
Fragetyp:
Offen
Bitte nennen Sie Ihre genaue Berufsbezeichnung, Ihren Aufgabenbereich sowie typische Arbeitsschwerpunkte Ihrer beruflichen Tätigkeit.
Nachfolgende Fragen im Fragebogen
Frage 4.14: Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 2005 - zweite Welle
Fragetyp:
Itembatterie
Wie würden Sie Ihren Arbeitsplatz, Ihre Arbeitsbedingungen und Ihre Arbeitsumgebung beschreiben?
Verbundene Objekte
Relevanz
10
Wichtigkeit Lernformen: E-Learning
bocc48k (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
Wichtigkeit Lernformen: absolviertes Studium
bocc48l (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
Wichtigkeit Lernformen: Weiterbildungsveranstaltungen
bocc48a (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Bachelor)
Wichtigkeit Lernformen: Fachvorträge
bocc48b (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Bachelor)
Wichtigkeit Lernformen: Fachmessen, Kongresse
bocc48c (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Bachelor)
Wichtigkeit Lernformen: Fachliteratur
bocc48d (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Bachelor)
Wichtigkeit Lernformen: Selbstlernen
bocc48e (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Bachelor)
Wichtigkeit Lernformen: Austausch am Arbeitsplatz
bocc48f (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Bachelor)
Wichtigkeit Lernformen: betriebliche Schulungen
bocc48g (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Bachelor)
Wichtigkeit Lernformen: Qualitäts-, Werkstattzirkel
bocc48h (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Bachelor)
Relevanz
10