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Logo des Forschungsdatenzentrums des Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung
DZHW-Absolventenpanel 1997
Erhebungszeitraum:
01.03.1998 - 28.07.2003
Wellen:
2
Erhebungsdatentyp:
Quantitative Daten
Daten verfügbar auf:
Deutsch
DOI:
10.21249/DZHW:gra1997:1.0.0
Veröffentlicht am:
29.01.2021
Version:
1.0.0 (aktuell)
Zugangsweg:
SUF: Download
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Datenpaket gra1997

Details

Studienreihe:
Institution(en):
Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)
Gefördert von:
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Projektmitarbeiter:innen:
Briedis, Kolja;
Fabian, Gregor;
Kerst, Christian;
Minks, Karl-Heinz;
Schaeper, Hilde
Erhebungsdesign:
Panel 
Wellen:
2
Erhebungsdatentyp:
Quantitative Daten
Daten verfügbar auf:
Deutsch
Datenkuratierung:
Daniel, Andreas
DOI:
Version:
1.0.0 (veröffentlicht am 29.01.2021)
Anmerkungen:

Die Panelstudie wurde ursprünglich unter dem Namen "HIS-Absolventenpanel 1997" erhoben. Die Dokumentationsmaterialien in diesem Datenpaket nutzen daher teilweise diese Bezeichnung. Bis Februar 2021 wurde das Datenpaket über das Gesis Datenarchiv bereitgestellt (doi: https://doi.org/10.4232/1.4272 )

Datenpaketbeschreibung

Das DZHW-Absolventenpanel 1997 (ursprünglich HIS-Absolventenpanel 1997) ist Teil der DZHW-Absolventenstudienreihe, in der anhand von standardisierten Befragungen Informationen zu Studium, Berufseintritt, Berufsverlauf und Weiterqualifizierung von Hochschulabsolvent:innen erfasst werden. Für jede Absolvent:innenkohorte werden mehrere Befragungswellen durchgeführt, wobei jede Welle in unterschiedlichem zeitlichen Abstand zum Studienabschluss stattfindet.

Materialien zu diesem Datenpaket

Datenpaket

Titel Beschreibung Dokumentensprache DOI Datei
Dokumentation des Scientific Use Files „HIS-Absolventenpanel 1997“  Daten- und Methodenbericht zu den Erhebungen der Absolvent*innenkohorte 1997 (1., und 2. Befragungswelle)  Deutsch link_off gra1997_MethodReport_de.pdf
DZHW-Absolventenpanel 1997. Übersicht zum Absolventenpanel 1997 (1. & 2. Befragungswelle)  Datenpaketübersicht  Deutsch link_off gra1997_Overview_de.pdf
DZHW Graduate Panel 1997. Overview of the DZHW Graduate Panel 1997 (1st & 2nd wave).  Datenpaketübersicht  Englisch link_off gra1997_Overview_en.pdf
Citation Guideline DZHW Graduate Panel 1997 (DE/EN)  Zitationsanleitung DZHW-Absolventenpanel 1997  Englisch link_off gra1997_CitationGuideline_de_en.pdf
Release Notes DZHW Graduate Panel 1997  Release Notes DZHW-Absolventenpanel 1997  Englisch link_off gra1997_ReleaseNotes.md

Instrumente

Datensätze

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The Role of Sex Segregation in the Gender Wage Gap Among University Graduates in Germany
Ransmayr, Juliane; Weichselbaumer, Doris  (2023)
Ransmayr, J. & Weichselbaumer, D. (2023). The Role of Sex Segregation in the Gender Wage Gap Among University Graduates in Germany. Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik, 0(0). https://doi.org/10.1515/jbnst-2022-0018
The role of sex segregation in gender wage gap among university graduates in Germany
Ransmayr, Juliane; Weichselbaumer, Doris  (2022)
Ransmayr, J. & Weichselbaumer, D. (2022). The role of sex segregation in gender wage gap among university graduates in Germany. Institute for the Study of Labor, Bonn.
Datenreport Erziehungswissenschaft 2020. Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Abs, Hermann Josef; Kuper, Harm; Martini, Renate  (2020)
Abs, H. J., Kuper, H. & Martini, R. (2020). Datenreport Erziehungswissenschaft 2020. Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich Verlag.
Ausmaß, Entwicklung und Ursachen sozialer Ungleichheit beim Promotionszugang zwischen 1989–2009
Jaksztat, Steffen; Lörz, Markus  (2018)
Jaksztat, S. & Lörz, M. (2018). Ausmaß, Entwicklung und Ursachen sozialer Ungleichheit beim Promotionszugang zwischen 1989–2009, 47(1), 46–64. https://doi.org/10.1515/zfsoz-2018-1003
Preferences, constraints, and the process of sex segregation in college majors
Ochsenfeld, Fabian  (2016)
Ochsenfeld, F. (2016). Preferences, constraints, and the process of sex segregation in college majors: A choice analysis. Social science research, 56, 117–132. https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2015.12.008
Ein Leben ohne Kinder
Konietzka, Dirk; Kreyenfeld, Michaela  (2014)
Konietzka, D. & Kreyenfeld, M. (Hg.). (2014). Ein Leben ohne Kinder (2. Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94149-3
Zentrale Abschlussprüfungen
Piopiunik, Marc; Schwerdt, Guido; Woessmann, Ludger  (2014)
Piopiunik, M., Schwerdt, G. & Woessmann, L. (2014). Zentrale Abschlussprüfungen: Signalwirkung von Abiturnoten und Arbeitsmarkterfolg in Deutschland. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 17(1), 35–60. https://doi.org/10.1007/s11618-014-0487-4
Familiengründung von Hochschulabsolventinnen. Eine empirische Untersuchung verschiedener Examenskohorten
Schaeper, Hildegard; Grotheer, Michael; Brandt, Gesche  (2014)
Schaeper, H., Grotheer, M. & Brandt, G. (2014). Familiengründung von Hochschulabsolventinnen. Eine empirische Untersuchung verschiedener Examenskohorten. In D. Konietzka & M. Kreyenfeld (Hg.), Ein Leben ohne Kinder (2. Aufl., S. 47–80). VS Verlag für Sozia...
Female-typical Subjects and their Effect on Wage Inequalities among Higher Education Graduates in Germany
Strauß, Susanne; Leuze, Kathrin  (2014)
Strauß, S. & Leuze, K. (2014). Female-typical Subjects and their Effect on Wage Inequalities among Higher Education Graduates in Germany. European Societies(16), 275–298.
The effects of work experience during higher education on labour market entry
Weiss, Felix; Klein, Markus; Grauenhorst, Thomas  (2014)
Weiss, F., Klein, M. & Grauenhorst, T. (2014). The effects of work experience during higher education on labour market entry: Learning by doing or an entry ticket? Work, Employment & Society, 28(5), 788–807. https://doi.org/10.1177/0950017013506772
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