Fragebogen des DZHW-Absolventenpanels 2005 - zweite Welle
Details
Titel:
Gut gestartet und zufrieden?
Typ:
PAPI
Materialien zum Instrument
Typ | Beschreibung | Dokumentensprache | DOI | Datei |
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Fragebogen | eingesetztes Erhebungsinstrument | Deutsch |
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gra2005_W2_Questionnaire_de.pdf |
Fragebogen | eingesetztes Erhebungsinstrument | Englisch |
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gra2005_W2_Questionnaire_en.pdf |
Filterführungsdiagramm | grafische Darstellung des durch Filterfragen gesteuerten Befragungsablaufs | Deutsch |
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gra2005_W2_QuestionFlow_de.pdf |
Variablenfragebogen | Zuordnung zwischen Fragen des Erhebungsinstrumentes und Variablen des Datensatzes | Deutsch |
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gra2005_W2_VariableQuestionnaire_de.pdf |
Variablenfragebogen | Zuordnung zwischen Fragen des Erhebungsinstrumentes und Variablen des Datensatzes | Englisch |
|
gra2005_W2_VariableQuestionnaire_en.pdf |
Sonstige | projekteigene Referenzliste für Länder, aggr. Länder (angelehnt an NEPS, Anpassungen für Europa) und Weltregionen (Ausland) | Deutsch |
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cl-dzhw-1.xlsx |
Sonstige | projekteigene Codierliste für berufliche Aufgabenbereiche | Deutsch |
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cl-dzhw-4.xlsx |
Sonstige | projekteigene Referenzliste für dreistellige Postleitzahlen und NUTS-2-Regionen | Deutsch |
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cl-dzhw-5.xlsx |
Sonstige | Destatis-Fächersystematik Wintersemester 2004/2005 | Deutsch |
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cl-destatis-studienfach-2005.pdf |
Sonstige | Hochschulen nach Destatis-Schlüsselverzeichnis für die Studenten- und Prüfungsstatistik (WiSe 2004/2005 und SoSe 2005) | Deutsch |
|
cl-destatis-hochschule-2005.pdf |
Sonstige | Vorversion des Destatis-Schlüsselverzeichnisses für den 5-Steller der "Klassifizierung der Berufe (KldB)" von 2010 | Deutsch |
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cl-destatis-kldb-2010Vorversion.xlsx |
Sonstige | Destatis-Schlüsselverzeichnis für die "Klassifizierung der Berufe (KldB)" von 2010 | Deutsch |
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cl-destatis-kldb-2010.xls |
Sonstige | Destatis-Bundeslandschlüssel, entsprechend der ersten beiden Ziffern des Amtlichen Gemeindeschlüssels (AGS) | Deutsch |
|
cl-destatis-bundesland-1990.xlsx |
Sonstige | Nomenclature of territorial units for statistics (NUTS) des Statistischen Amt der Europäischen Union (Eurostat) von 2010 | Deutsch |
|
cl-eurostat-nuts-2010.xls |
Verbundene Objekte
Relevanz
10
Sicherung berufliche Zukunft: selbst Stelle aufbauen
bocc06o_v1 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
Sicherung berufliche Zukunft: regionale Mobilität
bocc06p_v1 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
Sicherung berufliche Zukunft: Engagement im Beruf
bocc06q_v1 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
Sicherung berufliche Zukunft: Sonstiges
bocc06r_v1 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
Sicherung berufliche Zukunft: Sonstiges, und zwar
bocc06s_g1v1r (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
Sicherung berufliche Zukunft: keine
bocc06t_v1 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
geplante Selbstständigkeit
bocc07_v1 (numerisch,
nominal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
wichtig für Beruf: spezielles Fachwissen
bski01a_v1 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
wichtig für Beruf: breites Grundlagenwissen
bski01b_v1 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
wichtig für Beruf: Kenntnis wissenschaftlicher Methoden
bski01c_v1 (numerisch,
ordinal)
Enthält Daten aus diesen Erhebungen:
DZHW-Absolventenpanel 2005 - zweite Welle (Absolvent(inn)en traditioneller Studiengänge)
Relevanz
10