The app could not be started successfully!

Upgrade or use a different browser to experience this app.

Logo des Forschungsdatenzentrums des Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung
DZHW Graduate Panel 2001
Survey Period:
Aug 1, 2002 - May 31, 2007
Waves:
2
Survey Data Type:
Quantitative Data
Data available in:
German
DOI:
10.21249/DZHW:gra2001:1.0.0
Published at:
Jan 29, 2021
Version:
1.0.0 (current)
Access Way:
SUF: Download
Go to shopping cart
In case you have problems with the ordering process, please contact userservice@dzhw.eu.
Data Package gra2001

Details

Study Series:
Institution(s):
German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW)
Sponsored by:
Federal Ministry of Education and Research 
Project Contributors:
Brandt, Gesche; Briedis, Kolja; Fabian, Gregor; Kerst, Christian; Minks, Karl-Heinz; Rehn, Thorsten; Schaeper, Hilde; Schramm, Michael
Survey Design:
Panel 
Waves:
2
Survey Data Type:
Quantitative Data
Data available in:
German
Data Curation:
Daniel, Andreas
DOI:
Version:
1.0.0 (published at Jan 29, 2021)
Annotations:

The panel study was originally named "HIS Graduate Panel 2001". The documentation materials in this data package therefore partly use this name. Until February 2021, the data package was made available through the Gesis Data Archive (doi: https://doi.org/10.4232/1.5186 ).

Data Package Description

The DZHW Graduate Panel 2001 (initially HIS Graduate Panel 2001) is part of the DZHW Graduate Survey Series, which compiles information on study, career entry, career development and further qualifications of higher education graduates using standardised surveys. For each graduate cohort, a series of survey waves are carried out, with each wave occurring at differing time intervals following the completion of degree.

Documents related to this Data Package

Data Package

Title Description Document Language File
Dokumentation des Scientific Use Files "HIS-Absolventenpanel 2001". Datensatzbeschreibung und Kodebuch  Data and Methods Report and Codebook on the Graduate Panel 2001 (1st and 2nd Survey Waves)  German gra2001_MethodReport_Codebook_de.pdf
DZHW-Absolventenpanel 2001. Übersicht zum Absolventenpanel 2001 (1. & 2. Befragungswelle).  Data Package Overview  German gra2001_Overview_de.pdf
DZHW Graduate Panel 2001. Overview of the DZHW Graduate Panel 2001 (1st & 2nd wave).  Data Package Overview  English gra2001_Overview_en.pdf
Citation Guideline DZHW Graduate Panel 2001 (1st & 2nd wave).  Citation Guideline DZHW Graduate Panel 2001  English gra2001_CitationGuideline_de_en.pdf
Release Notes DZHW Graduate Panel 2001 (1st & 2nd wave).  Release Notes DZHW Graduate Panel 2001  English gra2001_ReleaseNotes.md

Instruments

Related Objects

Surveys Instruments Questions Data Sets Variables Publications (19) Concepts
Sort by
Relevance
Items per page
10
1 - 10 of 19
Datenreport Erziehungswissenschaft 2020. Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Abs, Hermann Josef; Kuper, Harm; Martini, Renate  (2020)
Abs, H. J., Kuper, H. & Martini, R. (2020). Datenreport Erziehungswissenschaft 2020. Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich Verlag.
The causal effect of off-campus work on time to degree
Behr, Andreas; Theune, Katja  (2016)
Behr, A., & Theune, K. (2016). The causal effect of off-campus work on time to degree. Eastern Economic Journal. (24), 189–209.
Einkommensunterschiede von Akademikerinnen und Akademikern im Erwerbsverlauf
Brandt, Gesche  (2016)
Brandt, G. (2016). Einkommensunterschiede von Akademikerinnen und Akademikern im Erwerbsverlauf. In Bayerisches Staatsinstitut für Hochscholforschung und Hochschulplanung (Hg.), Beiträge in Hochschulforschung (Bd. 4, S. 40–61).
The working status of students and time to degree at German universities
Theune, Katja  (2015)
Theune, K. (2015). The working status of students and time to degree at German universities. Higher Education, 70(4), 725–752. https://doi.org/10.1007/s10734-015-9864-z
Modellierung und Messung tätigkeitsbezogener Kompetenzen in pädagogischen Handlungsfeldern
Braun, Edith; Brachem, Julia-Carolin  (2014)
Braun, E. & Brachem, J.-C. (2014). Modellierung und Messung tätigkeitsbezogener Kompetenzen in pädagogischen Handlungsfeldern. In Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hg.), Marktplatzbroschüre: Bildungsforschung 2020 – Zwischen wissenschaftlicher E...
Marktplatzbroschüre: Bildungsforschung 2020 - Zwischen wissenschaftlicher Exzellenz und gesellschaftlicher Verantwortung
Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung  (2014)
Bundesministerium für Bildung und Forschung, Referat Bildungsforschung. (2014). Marktplatzbroschüre: Bildungsforschung 2020 – Zwischen wissenschaftlicher Exzellenz und gesellschaftlicher Verantwortung. Bonn: Bundesministerium für Bildung und Forschung. htt...
Ein Leben ohne Kinder
Konietzka, Dirk; Kreyenfeld, Michaela  (2014)
Konietzka, D. & Kreyenfeld, M. (Hg.). (2014). Ein Leben ohne Kinder (2. Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94149-3
Door opener or waste of time? The effects of student internships on labor market outcomes
Saniter, Nils; Siedler, Thomas  (2014)
Saniter, N. & Siedler, T. (2014). Door opener or waste of time? The effects of student internships on labor market outcomes (IZA Discussion Paper No. 8141). Bonn: Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit (IZA).
Familiengründung von Hochschulabsolventinnen. Eine empirische Untersuchung verschiedener Examenskohorten
Schaeper, Hildegard; Grotheer, Michael; Brandt, Gesche  (2014)
Schaeper, H., Grotheer, M. & Brandt, G. (2014). Familiengründung von Hochschulabsolventinnen. Eine empirische Untersuchung verschiedener Examenskohorten. In D. Konietzka & M. Kreyenfeld (Hg.), Ein Leben ohne Kinder (2. Aufl., S. 47–80). VS Verlag für Sozia...
Der Einfluss der Bildungsherkunft auf den Berufseinstieg und die ersten Erwerbsjahre von Universitätsabsolventen
Klein, Markus; Jacob, Martina  (2013)
Klein, M. & Jacob, M. (2013). Der Einfluss der Bildungsherkunft auf den Berufseinstieg und die ersten Erwerbsjahre von Universitätsabsolventen. Beiträge zur Hochschulforschung(1), 8–37.
Sort by
Relevance
Items per page
10
1 - 10 of 19

We use cookies for the statistical evaluation of visitor numbers to our website. By continuing to browse this website, you are agreeing to our use of cookies. You can find more information in the data protection statement.