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Logo des Forschungsdatenzentrums des Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015 - Ausbildungswege von Studienberechtigten
Erhebungszeitraum:
01.12.2014 - 30.04.2016
Wellen:
2
Erhebungsdatentyp:
Quantitative Daten
Daten verfügbar auf:
Deutsch, Englisch
DOI:
10.21249/DZHW:gsl2015:1.0.1
Veröffentlicht am:
07.01.2021
Version:
1.0.1 (aktuell)
Zugangsweg:
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Datenpaket gsl2015

DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015 - Ausbildungswege von Studienberechtigten 

Details

Studienreihe:
Institution(en):
Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)
Gefördert von:
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Projektmitarbeiter:innen:
Schneider, Heidrun;
Franke, Barbara;
Meine, Anna;
Scheller, Percy;
Woisch, Andreas
Erhebungsdesign:
Panel 
Wellen:
2
Erhebungsdatentyp:
Quantitative Daten
Daten verfügbar auf:
Deutsch, Englisch
Datenkuratierung:
Birkelbach, Robert;
Niebuhr, Johanna;
Vietgen, Sandra;
Wallis, Marten
DOI:
Version:
1.0.1 (veröffentlicht am 07.01.2021)

Datenpaketbeschreibung

Das DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015 ist Teil der DZHW-Studienberechtigtenbefragungsreihe, in der anhand von standardisierten Mehrfachbefragungen Informationen zu den nachschulischen Werdegängen von Schulabgänger(inne)n mit (schulischer) Hochschulzugangsberechtigung erfasst werden. In der Regel werden für jeden Studienberechtigtenjahrgang mehrere Befragungswellen zu unterschiedlichen Zeitpunkten vor und nach Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung durchgeführt. Demnach handelt es sich um ein kombiniertes Kohorten-Panel-Design. Beim Studienberechtigtenpanel 2015 handelt es sich um die 20. Kohorte der Studienreihe mit aktuell zwei Wellen.

Materialien zu diesem Datenpaket

Datenpaket

Titel Beschreibung Dokumentensprache Datei
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015 / DZHW Panel Study of School Leavers 2015. Zitationsanleitung zum Studienberechtigtenjahrgang 2015 (1. und 2. Befragungswelle) / Citation Guideline of School Leavers Cohort 2015 (1st and 2nd survey wave)  Zitationsanleitung  Deutsch gsl2015_CitationGuideline_de_en.pdf
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015. Daten- und Methodenbericht zu den Erhebungen des Studienberechtigtenjahrgangs 2015 (1. und 2. Befragungswelle)  Daten- und Methodenbericht  Deutsch gsl2015_MethodReport_de.pdf
DZHW-Studienberechtigtenpanel 2015. Übersicht zum Studienberechtigtenjahrgang 2015 (1. und 2. Befragungswelle)  Datenpaketübersicht  Deutsch gsl2015_Overview_de.pdf

Instrumente

Datensätze

Verbundene Objekte

Erhebungen Instrumente Fragen (87) Datensätze Variablen Publikationen Konzepte
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Frage 02: Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015 - zweite Welle 
Fragetyp: Einfachnennung 
Bitte geben Sie die Art Ihrer Hochschulreife an. 
Frage 03: Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015 - zweite Welle 
Fragetyp: Offen 
Wann haben Sie diese Hochschulreife erworben? 
Frage 04: Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015 - zweite Welle 
Fragetyp: Offen 
Geben Sie bitte Ihre Abschlussnoten an. 
Frage 05: Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015 - zweite Welle 
Fragetyp: Offen 
Nennen Sie bitte Ihre Prüfungsfächer, die wöchentliche Stundenzahl und das Geschlecht des Lehrers. 
Frage 06: Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015 - zweite Welle 
Fragetyp: Offen 
An welchen Fächern hatten Sie während der letzten zwei Schuljahren am … 
Frage 07: Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015 - zweite Welle 
Fragetyp: Einfachnennung 
Haben Sie bereits vor oder mit Erwerb der Hochschulreife eine Berufsausbildung abgeschlossen? 
Frage 09: Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015 - zweite Welle 
Fragetyp: Offen 
Nennen Sie bitte Ihren Ausbildungs-/Praktikumsberuf. 
Frage 10: Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015 - zweite Welle 
Fragetyp: Einfachnennung 
Waren Sie vor Erwerb der Hochschulreife berufstätig? 
Frage 11: Fragebogen des DZHW-Studienberechtigtenpanels 2015 - zweite Welle 
Fragetyp: Offen 
Um Ihren Werdegang besser verstehen zu können, bitten wir Sie, Ihre seit Januar 2011 bis heute ausgeübten Tätigkeiten in den folgenden Kalender einzutragen. 
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